For dem, der nyder fordelene ved et både fast og godt betalende job, kan det være, at de også var blandt dem, der mobbede deres jævnaldrende i skolen.
En ny undersøgelse afslører, at studerende, der viste tegn på aggressiv adfærd under skoleårene, såsom mobning eller vredesudbrud, senere hen tjener mere og oplever større jobtilfredshed.
Dette rapporteres af B.T, med henvisning til The Guardian.
Undersøgelsen, gennemført af forskere fra University of Essex, inkluderede data fra 7000 individer, alle født i 1970. Forskerne indsamlede oplysninger fra deltagerens skolelærere for at sammenligne disse med deres professionelle succes som 46-årige.
Ifølge professor Emilia Del Bono, en af undersøgelsens forfattere citeret af The Guardian, "opdagede vi, at de børn, lærerne identificerede som havende opmærksomhedsproblemer, dårlige peer-relationer og følelsesmæssig ustabilitet, senere tjente mindre."
Del Bono udtrykte overraskelse over den tydelige sammenhæng, der blev fundet mellem aggressiv adfærd i skoleårene og en højere indkomst senere i livet.
Hun siger til mediet, at klasselokalet måske opfattes som en konkurrencearena, hvor børn lærer at vinde ved hjælp af aggression, hvilket de senere anvender i arbejdslivet for at sikre de bedst betalende stillinger.
Resultaterne af studiet bør dog ikke ses som en opfordring til at opmuntre børn til at mobbe eller udvise aggression, pointerer Del Bono. I stedet foreslår hun, at børn bør lære at beskytte sig mod mobning.
