Caroline følte sig tvunget til at skrive et indlæg for at dele sin utilfredshed med en bemærkning fra en lærer om hendes 3-årige piges frokost.
Aktiv på TikTok under brugernavnet @pezzi.shop, udtrykte Caroline sin utilfredshed med, at læreren havde bedt hendes datter om først at spise de "sunde" fødevarer før de "mindre sunde". Dette råd gik imod Carolines filosofi om madneutralitet, hvor hun vælger ikke at mærke mad som god eller dårlig, men simpelthen som mad.
Hun fortalte om en episode, hvor hendes datter kom hjem og sagde, at hun var blevet bedt om at spise sin sandwich og agurker, før hun kunne nyde sin kiks. "Da blev jeg en smule frustreret over lærerens gammeldags vejledning, men jeg svarede, 'Det lyder da tosset. Der findes ikke noget som god eller dårlig mad. Alt er bare mad.'"
Som reaktion på denne hændelse, skrev Caroline et brev til læreren for at dele sit perspektiv. Hendes handling har udløst debat på de sociale medier, hvor nogle mener, at Carolines brev var unødigt kritisk, mens andre forsvarer hendes standpunkt og argumenterer for, at inddeling af mad i kategorierne god og dårlig kan bidrage til usunde spisevaner.
En kommentar lød, "Jeg tror ikke, læreren havde til hensigt at være ondskabsfuld... måske kunne du have haft en samtale med vedkommende i stedet for at sende en kritisk besked gennem din datters frokostboks." En anden skrev, "Som lærer har du helt ret. Denne opdeling af mad i 'god' og 'dårlig' kan virkelig opfordre til dårlige spisevaner."
Caroline påpeger, at hendes syn på mad ikke er noget, hun er vokset op med, men noget hun har tilegnet sig som voksen. Det har gjort hende i stand til at træffe mere oplyste valg for sin datter. Hendes oplevelse understreger betydningen af at diskutere mad på en måde, der fremmer et sundt forhold til det, fremfor at skabe forbud.
Se videoen her:
