Sebastian Ilsøth
Ingen ved helt hvorfor.
Der lyder nye ord i klasselokalerne over hele Danmark, og to ord, “six seven,” bliver nu sagt, råbt og grinet af danske børn uden at nogen helt ved, hvad det egentlig betyder.
Det startede som en internettrend, men er nu blevet en fast del af børnenes hverdag.
På Skørping Skole i Nordjylland bruger eleverne udtrykket dagligt – også i undervisningen, hvor læreren må trække på smilebåndet, når et regnestykke tilfældigvis giver 67.
Fra TikTok til skolebænken
Udtrykket stammer oprindeligt fra USA, hvor det blev delt på sociale medier som Snapchat, YouTube og TikTok. Eleverne hører det gang på gang i videoer og begynder at bruge det uden at reflektere over, hvad det egentlig betyder.
“Jeg siger det fx, når min far kører mig til skole, og der er seks-syv minutter til, vi skal være der,” fortæller Edison Kalsen fra 7.B til Danmarks Radio.
Oprindelsen kan findes i sangen Doot Doot (6 7) af den amerikanske rapper Skrilla. Senere blev udtrykket også knyttet til basketballspilleren LaMelo Ball, som er seks fod og syv tommer høj. Herfra spredte trenden sig hurtigt i memes og korte videoer.
Et ord uden betydning og derfor populært
Flere lærere oplever, at udtrykket bliver brugt i alle mulige sammenhænge, men de fleste tager det med et smil.
Ifølge sprogforskere er det helt naturligt, at børn skaber og tager nye ord og udtryk til sig, som de ældre generationer ikke forstår.
Sprogforsker Michael Ejstrup beskriver “six seven” som et såkaldt kometord – et ord, der pludselig dukker op, breder sig hurtigt og så forsvinder igen.
“De er i gang med at skabe et fælles sprog, der binder dem sammen i de grupper, de er en del af. På den måde adskiller de sig fra de ældre,” forklarer han.
Han mener, at voksne ikke nødvendigvis skal forstå betydningen af disse ord for at acceptere fænomenet. Når børn bruger udtryk som dette, handler det primært om fællesskab og ikke om nogen dybere mening.
