Senest.dk
Forside Livsstil Ekspert har undersøgt over 200 børn: De mest succesfulde har...

Ekspert har undersøgt over 200 børn: De mest succesfulde har forældre, der gjorde disse 9 ting tidligt

Ekspert har undersøgt over 200 børn: De mest succesfulde har forældre, der gjorde disse 9 ting tidligt
Foto: Pixabay

Når vi tænker på succesfulde børn, forestiller vi os ofte topkarakterer, sportspriser og optagelsesbreve fra universiteter.

Lige nu læser andre

Efter at have undersøgt mere end 200 relationer mellem forældre og børn har eksperten Reem Raouda konkluderet, at ægte succes handler om at opfostre børn, der har selvtillid, følelsesmæssig tryghed og en stærk forbindelse til sig selv og verden omkring dem.

De mest bevidste forældre tog ofte utraditionelle metoder i brug. I stedet for blot at følge samfundets forventninger, fokuserede de på at styrke barnets nysgerrighed, glæde ved læring og følelsesmæssige intelligens. Her er ni måder, hvorpå de skilte sig ud fra starten:

1. De startede med sig selv

Læs også

Disse forældre vidste, at deres egen adfærd påvirkede barnets evne til at håndtere modgang. I stedet for blot at rette på barnet, arbejdede de med deres egne reaktioner på stress og udfordringer, så de kunne være gode rollemodeller.

2. De undlod at sige ‘Godt klaret!’ hele tiden

I stedet for at give automatisk ros opmuntrede de barnet til refleksion. De sagde fx: ‘Du kan være stolt af dig selv’ eller ‘Du har lagt meget arbejde i det – hvordan føles det?’ På den måde hjalp de barnet med at udvikle en indre motivation frem for at søge ydre anerkendelse.

3. De prioriterede relationen til barnet

Ved at tilbringe kvalitetstid sammen, lytte aktivt og skabe fælles oplevelser gav de barnet en følelse af at være værdsat, forstået og tryg. Dette styrkede barnets selvtillid og mod til at udforske verden.

4. De brugte ikke straf

I stedet for at straffe barnet – hvilket kan føre til vrede og distance – lod de barnet opleve naturlige konsekvenser af sine handlinger. Hvis barnet for eksempel glemte at lave sine lektier, måtte det selv tage ansvar over for læreren. På den måde lærte barnet ansvarlighed og problemløsning.

5. De belønnede ikke gode karakterer

I stedet for at give belønninger for høje karakterer, fokuserede de på at vække en ægte glæde ved at lære. De gjorde det klart, at karakterer ikke definerer barnets værdi.

6. De opmuntrede spørgsmål frem for svar

Disse forældre satte pris på barnets nysgerrighed og opfordrede det til at stille spørgsmål som ‘Hvorfor?’ og ‘Hvordan?’ i stedet for blot at acceptere de rigtige svar. Dette skabte en naturlig lyst til at udforske og udfordre det eksisterende – vigtige egenskaber for fremtidige ledere.

7. De lod barnet undervise dem

Når barnet forklarede en matematikopgave eller en yndlingsleg, gav det en følelse af kompetence og betydning. Ved at lytte og lære fra barnet signalerede forældrene, at deres viden og tanker var værdifulde, hvilket styrkede selvtilliden.

8. De gjorde læsning til en daglig rutine

Læsning blev ikke set som en pligt, men som en naturlig og hyggelig del af hverdagen. Hvad enten det var godnathistorier eller søndagslæsning af romaner, blev bøger en kilde til fordybelse, kreativitet og læring.

9. De hjalp deres børn med at håndtere følelser

I stedet for at ignorere eller afvise følelser, lærte de deres børn at forstå og acceptere dem. Hvis et barn var ked af at tabe et spil, kunne de sige: ‘Jeg kan se, at det betyder meget for dig. Det kan være svært at tabe, når man virkelig går op i noget.’ Denne tilgang hjalp barnet med at bearbejde sine følelser og udvikle følelsesmæssig styrke.

Ved at opdrage på denne måde gav disse forældre deres børn en stærk indre kerne, der gjorde dem selvstændige, følelsesmæssigt robuste og nysgerrige – vigtige egenskaber for et succesfuldt liv.

Læs også

Ads by MGDK